Pour cette rentrée 2025-2026, le collège de Vico devient entièrement bilingue.
Deux classes par niveau qui se composent des mêmes enseignements (nb : la LV2 espagnol se fait uniquement via le CNED) :
| Éducation physique et sportive | 3h (4h en 6e) |
| Enseignements artistiques (arts plastiques + éducation musicale) | 1h + 1h |
| Français | 4h30 |
| Histoire, géographie et enseignement moral et civique (EMC) | 3h dont 30 min d’EMC |
| Langue vivante 1 | 3h (4h en 6e) |
| Langue vivante 2 | 2h30 (à partir de la 5e) |
| Mathématiques | 3h30 |
| Physique-chimie | 1h30 |
| Sciences de la vie et de la Terre | 1h30 |
| Technologie | 1h30 |
| Langue Corse | 3h |
Attention : Nouveauté depuis la rentrée 24/25 : le choc des savoirs :
Des groupes de besoins en français et en mathématiques
Une même ambition pour tous, un même programme pour tous, les mêmes attendus pour tous avec des démarches adaptées aux besoins de chaque élève et une progression harmonisée entre les groupes.
Le français et les mathématiques sont des disciplines essentielles à la réussite.
Quand ils arrivent en 6e, les élèves n’ont pas tous les mêmes besoins dans ces deux disciplines. Répondre aux besoins de chaque élève nécessite une organisation en groupes sur la totalité des heures de français et de mathématiques de la semaine. Certaines semaines, (jusqu’à 10 semaines par an) les élèves peuvent travailler en classe entière.
L’objectif des groupes est de porter au plus haut les aptitudes des élèves, des plus fragiles aux plus avancés et de permettre à chacun d’entre eux de maîtriser les connaissances et les compétences attendues à la fin du collège.
En aucune manière, il ne s’agit de produire des classes de niveaux : les élèves sont dans leur classe habituelle, des groupes sont ensuite constitués et les élèves changent régulièrement de groupe au cours de l’année.
Les groupes sont constitués par les équipes pédagogiques dès la fin de passation des évaluations de rentrée de 6e.